Rencana pembelajaran Pak

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran                                                : Pendidikan Agama Kristen

Kelas/Semester                                               : X ( V & VI ) / II

Pertemuan Ke                                                 : 14 Pertemuan

Alokasi Waktu                                                 : 1 X 45 Menit

Standar Kompetensi                                      : Mewujudkan niali-nilai kristiani didalam diri seorang siswa kristen yang berprestasi dan bertanggung jawab bagi dirinya , gereja, dan disekitarnya.

Kompetensi Dasar                                          : Membimbing siswa agar dapat belajar bertanggung jawab dengan nilai – nilai kristen yang ada didalam dirinya dan nilai – nilai kristen tersebut kedalam kehidupan pribandinya dan orang lain disekitarnya.

Indikator                                                            : Menganalisi keberadaan nilai – nilai atau etika – etika yang tertanam didalam diri mereka sebagai seorang remaja kristen yang berprestasi dan bertanggung jawab.

-    Berperan aktif menjaga adanya perubahan yang negatif didalam penerapan ajaran – ajaran kristen didalam pribadi siswa dan orang lain disekitarnya.

-    Menanamkan nilai kasih didalam pribadinya dan pergaulan didalam hidupnya.

.

I. Tujuan Pembelajaran	·         Membantu para siswa didalam berbagi kasih sayang terhadap dirinya dan sesamanya didalam kehidupan sehari - harinya. ·         Mengarahkan siswa tentang cara berperilaku yang baik dan benar terhadap bentuk kepribadiannya yang didasari adanya nilai kasih yang tertanam didalam hati dan pemikirannya.
II. Materi Ajar (Materi Pokok)	·         Menjelaskan pengertian dan tujuan  mewujudkan identitas sebagai murid Yesus( berbentuk studi kasus ). ·         Menjelaskan pengertian kasih yang tanpa pamrih, tidak menuntut balas dan tidak mencari keuntungan sendiri .
III. Metode Pembelajaran	Studi Kasus, Ceramah, dan Tanya Jawab
IV. Langkah-langkah Pembelajaran	Kegiatan awal : ·         Perkenalan diri terhadap siswa    ·         Kebaktian singakat yang dilakukan para siswa secara bergiliran. ·         Doa pembuka pembelajaran. Kegiatan inti : ·         Memberikan ceramah singkat tentang materi yang sedang dibahas. ·         Tanya jawab tentang materi yang sedang dibahas. Kegiatan penutup : ·         Guru dan siswa bersama – sama menyimpulkan materi yang telah dibahas. ·         Siswa mengumpulkan tugas studi kasus. ·         Doa penutup yang dilakukan oleh siswa secara bergiliran.
V. Alat dan Sumber Belajar	Sumber belajar : Alkitab, dan buku sulus siswa 1.
VI. Penilaian	·         Unsur penilaian dalam proyek : Pelaksanaan dan ketepatan tugas yang dikerjakan. ·         Unsur penilaian pribadi : intelektual kelas, interaksi didalam belajar dan absensi siswa.

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran                                                : Pendidikan Agama Kristen

Kelas/Semester                                               : X ( V & VI ) / II

Pertemuan Ke                                                 : 14 Pertemuan

Alokasi Waktu                                                 : 1 X 45 Menit

Standar Kompetensi                                      : Mewujudkan niali-nilai kristiani didalam diri seorang siswa kristen yang berprestasi dan bertanggung jawab bagi dirinya , gereja, dan disekitarnya.

Kompetensi Dasar                                          : Membimbing siswa agar dapat belajar bertanggung jawab dengan nilai – nilai kristen yang ada didalam dirinya dan nilai – nilai kristen tersebut kedalam kehidupan pribandinya dan orang lain disekitarnya.

Indikator                                                            : Menganalisi keberadaan nilai – nilai atau etika – etika yang tertanam didalam diri mereka sebagai seorang remaja kristen yang berprestasi dan bertanggung jawab.

-    Berperan aktif menjaga adanya perubahan yang negatif didalam penerapan ajaran – ajaran kristen didalam pribadi siswa dan orang lain disekitarnya.

-    Menanamkan nilai kasih didalam pribadinya dan pergaulan didalam hidupnya.

.

I. Tujuan Pembelajaran	·         Membantu para siswa didalam berbagi kasih sayang terhadap dirinya dan sesamanya didalam kehidupan sehari - harinya. ·         Mengarahkan siswa tentang cara berperilaku yang baik dan benar terhadap bentuk kepribadiannya yang didasari adanya nilai kasih yang tertanam didalam hati dan pemikirannya.
II. Materi Ajar (Materi Pokok)	·         Menjelaskan pengertian dan tujuan  mewujudkan identitas sebagai murid Yesus( berbentuk studi kasus ). ·         Menjelaskan pengertian kasih yang tanpa pamrih, tidak menuntut balas dan tidak mencari keuntungan sendiri .
III. Metode Pembelajaran	Studi Kasus, Ceramah, dan Tanya Jawab
IV. Langkah-langkah Pembelajaran	Kegiatan awal : ·         Perkenalan diri terhadap siswa    ·         Kebaktian singakat yang dilakukan para siswa secara bergiliran. ·         Doa pembuka pembelajaran. Kegiatan inti : ·         Memberikan ceramah singkat tentang materi yang sedang dibahas. ·         Tanya jawab tentang materi yang sedang dibahas. Kegiatan penutup : ·         Guru dan siswa bersama – sama menyimpulkan materi yang telah dibahas. ·         Siswa mengumpulkan tugas studi kasus. ·         Doa penutup yang dilakukan oleh siswa secara bergiliran.
V. Alat dan Sumber Belajar	Sumber belajar : Alkitab, dan buku sulus siswa 1.
VI. Penilaian	·         Unsur penilaian dalam proyek : Pelaksanaan dan ketepatan tugas yang dikerjakan. ·         Unsur penilaian pribadi : intelektual kelas, interaksi didalam belajar dan absensi siswa.